Coach de dirigeants

Une séance de coaching donne lieu à un échange sur les thèmes importants apparus pendant les séances et la recherche conjointe de solutions. 
Elle dure entre une heure et une heure trente.
Le coaching de dirigeant  et manager combine quatre ressources essentielles à la croissance  individuelle :

• La prise de recul
• L'accompagnement spécifique et méthodologique du coach
• Les échanges construits et les conseils d'un professionnel de l'entreprise
• L'apport de méthodes, outils et bonnes pratiques 

Il peut être opportun parfois, afin de permettre une meilleure connaissance de soi, de réaliser des  tests psychométriques. Ces outils permettent d'ouvrir une fenêtre de dialogue sur ses forces et points de progression. 

• Isabelle Deprez utilise les outils en ligne DISC (Comportements), WPMOT  (Valeurs & Motivations) de TTI Succes Insights, leader des tests psychométriques.
• L'évaluation via les socio-styles permet, quant à elle, de décortiquer son style de communication interpersonnelle et de renforcer ses atouts avec des profils différents du sien. 

Les tests psychométriques sont d'éventuels renforts à un coaching professionnel et exigent une excellente maîtrise de leurs usages.
Isabelle Deprez est particulièrement vigilante sur la manière de les utiliser et de les debriefer avec les personnes qu'elle accompagne. En effet, mal maîtrisés ils génèrent catégorisation c'est à dire enferment le bénéficiaire dans "une perception limitante" avec un risque de prophéties auto-réalisatrices à la clé. 

• Le coaching est une co-responsabilité.
  Un principe fondamental nous lie : "je dis ce que je fais et je fais ce que je dis".
• Le coaching est confidentiel.
• Le coaching peut être arrêté à tout moment par l'une ou l'autre partie.

Une première rencontre permet de définir conjointement l'objectif du coaching, le nombre de séances potentielles et les modalités d'accompagnement.

S'il s'agit d'un coaching pris en charge par votre entreprise, il est important d'organiser un rdv avec votre supérieur hiérarchique (s'il y en a un) et le responsable RH, afin de clarifier également les attendus de l'entreprise. 

Un format en 5 à 7 séances de travail rythmées, à raison d'une à deux par mois, permet de progresser rapidement tout en ancrant les apports du coaching dans les pratiques professionnelles.

A l'issue de l'accompagnement, une dernière séance est consacrée à l'auto-bilan et l'évaluation tripartite s'il s'agit d'un coaching financé par l'entreprise.

Parmi les moyens envisageables :

• Coaching en face à face et/ou visio
• Mini atelier de formation thématique (sur-mesure ou en  e-learning)
• Appels d'urgence pour des situations le nécessitant

Un contrat de co-responsabilité dans l'atteinte de l'objectif (défini conjointement) est établi par Isabelle Deprez, puis signé par les différentes parties prenantes. Un bilan intermédiaire peut être déclenché si besoin. 
Les échanges sont confidentiels.

Isabelle Deprez reçoit en face à face à Bordeaux et Paris. 
En visio, elle intervient en langue française dans le monde entier.
Pour les coaching collectifs en présentiel, il est bien sûr possible de définir ensemble un lieu adapté.  

• Développement de l’influence sur des projets transversaux d’un directeur de l’Innovation dans un grand groupe privé international
• R&D Santé. Prise de poste à risque d’une femme membre de Codir (équipes masculines techniques difficiles)
• Accompagnement d’une DAF membre Codir « en surchauffe » dans une entreprise en pleine croissance à l’international
• Travail sur la posture de leader d’une femme ingénieure
• Entrée au Codir d’une directrice régionale: trouver un juste équilibre entre stratégique et opérationnel, mobilisation d’équipes importantes et proximité terrain, en contexte de challenge de performance de court terme
• Gestion de crise: définir et mettre en oeuvre la stratégie permettant de provoquer la prise en charge RH d’un collaborateur toxique, soutenir l’équipe
• Accompagnement de cadres (RH, Contrôle qualité, etc.) à la définition de nouveaux projets professionnels et mise en mouvement

• Transformation Ecole :
  Refonte organisation et évolution des pratiques de leadership Codir (organigramme cible + négociations internes en contexte syndical sensible)
• Transformation CHU :
  Accompagnement Dga, développement du leadership et conduite du changement interne
• Préparation à des situations à forts enjeux, accompagnement à la mise en oeuvre, apport d’expertises en sus selon les champs à couvrir.
  Négociations institutions européennes, candidatures sur des postes de haut niveau etc.
• Repositionnements externes et internes:
  Conseillers de cabinets ministériels, membres de Codir
• Contexte RPS :
  Accompagnement cadres RH dans l’optimisation de leurs activités et l’ évolution des pratiques managériales